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▲中一中學生秀出完整報告內容。（圖／學生提供）
記者賴文萱／高雄報導
台中一中呂姓音樂教師與學生因牽亡魂報告發生激烈爭辯，對此，前桃園市議員王浩宇今天貼文指責學生，在做報告時故意放入白雲的梗圖，因此老師才會失控，不過，學生事後秀報告打臉他的說法。王浩宇目前未做出回應，但被抓到偷偷刪掉該篇爆料貼文，不少網友怒轟「阿你怎麼刪文了」、「怎麼刪文了，要不要跟學生道歉阿？」。
▲王浩宇批中一中學生報告梗圖用白雲，取笑老師長相。（圖／翻攝王浩宇臉書）
桃園市前議員王浩宇在臉書上發文寫道，該女老師長期因為長相關係遭到同學捉弄取笑，就連這次的音樂報告，學生也故意放上白雲照片配上牽亡魂歌報告，讓老師失控後，再由另名同學側錄，讓他感嘆「資優生不一定就是對的。」
（新增：完整檔案＋學生反駁不給報告）
台中一中呂姓音樂老師因要求高一學生在報告中刪除高二教材內容，引發師生互嗆，影片曝光後引發各界討論，外界原本一面倒向學生，認為報告內容超出高一範圍並無不妥，但今天傳出是學生做報告時放入藝人白雲梗圖取笑老師，才讓老師失控。對此，校方回應，學生第一時間不願提供報告，校方將於今天中午邀學生說明；拍攝影片的紀姓學生則回應《蘋果新聞網》說，學生並未放白雲梗圖，而是放了王力宏的照片。
《蘋果》取得該份報告完整檔案，發現學生很用心，圖文並茂介紹笛、笙、蕭及嗩納、古箏、揚琴、二胡、木魚等中國傳統吹管、彈撥、打擊樂器，最後則介紹南管、北管，並詳述「牽亡歌陣」為一種台灣傳統宗教儀式，常見於喪禮。作為超度亡靈的歌舞小戲，以說唱來表現，其表演方式乃由法師主咒、主唱，其他三位腳色對白、輪唱或齊唱，並以歌唱作為補充，並配上由三弦、月琴或胡琴演奏的配樂。
拍攝影片的紀姓學生表示報告使用王力宏梗圖，並非白雲。資料照片
圖片來源 : 蘋果新聞網
學生公布當天的報告內容，裡面介紹各種中國傳統樂器，在介紹南管北管時也提到牽亡歌陣。學生提供
圖片來源 : 蘋果新聞網
至於所謂的梗圖只有2張，一張為介紹古箏時，以設計畫面一問一答，問「你不覺得學古箏的都很囂張嗎？」「為什麼？」答「他們會擺架子」，然後發問者被圍毆。
另一張則是王力宏照片，上面寫其名言「學音樂的孩子不會變壞」，下方回「喔！是嗎？」整份報告並未出現藝人白雲，或有任何對呂老師不敬的語句。
學生公布當天的報告內容，裡面介紹各種中國傳統樂器，以王力宏為梗圖，並未出現白雲及對呂老師不敬的語句。學生提供
圖片來源 : 蘋果新聞網
學生公布當天的報告內容，裡面介紹各種中國傳統樂器，以王力宏為梗圖，並未出現白雲及對呂老師不敬的語句。學生提供
圖片來源 : 蘋果新聞網
桃園市前議員王浩宇昨晚在臉書表示，有中一中校友指出，這名女教師因為長相，過去就被取了包括「風乾橘子皮」等難聽的綽號，近年來又被學生戲稱是「白雲」，這次學生更在報告中用了白雲照片並搭配牽亡魂歌，教師才因而情緒失控。
王浩宇說，優秀的學生也要有好的人格，特別是不應該去取笑老師的長相」，王浩宇表示，自己一向關心學權，但這次一直沒有發言，因為受苦的其實是女教師，「同學，請適可而止。取笑人家長相還在媒體帶風向，你的良心不會痛嗎？」
王浩宇表示，有一中校友表示，學生在報告中使用白雲梗圖才激怒老師。翻攝自王浩宇臉書
對此，台中一中教務主任彭佳偉說，事件發生當天，學生報告電子檔案並未存在音樂教室電腦中，校方有向學生要，但學生不願提供，校方已於今天午餐過後約談包括該組報告的4名學生及拍攝並上傳影片的學生，也找了家長代表、家長會及學生議會代表，以釐情事實真相。
至於是否有詢問呂老師？彭佳偉說，如果有牽涉到戲謔老師長相，尤其是對女老師來說，心情一定相當不好，但上周五至今校方與呂老師通話時，呂老師並未很明確表達報告內容是否有白雲梗圖，也有可能是她覺得受到傷害，所以沒有說出來，呂老師今天上午也會在教師會理事長陪同到校長室說明，校方會一併釐清。
中一中教務主任彭佳偉表示，學生第一時間未提供報告內容。資料照片
學生報告完整的PowerPoint檔案，共有23張圖片，其中前2張及最後1張為組別、目錄及問題，但目錄及問題均為空白，實質報告內容共20張，完整節錄如下：
台中一中師生互嗆案，學生完整報告內容曝光。學生提供
台中一中師生互嗆案，學生完整報告內容曝光。學生提供
台中一中師生互嗆案，學生完整報告內容曝光。學生提供
台中一中師生互嗆案，學生完整報告內容曝光。學生提供
台中一中師生互嗆案，學生完整報告內容曝光。學生提供
台中一中師生互嗆案，學生完整報告內容曝光。學生提供
台中一中師生互嗆案，學生完整報告內容曝光。學生提供
台中一中師生互嗆案，學生完整報告內容曝光。學生提供
台中一中師生互嗆案，學生完整報告內容曝光。學生提供
台中一中師生互嗆案，學生完整報告內容曝光。學生提供
台中一中師生互嗆案，學生完整報告內容曝光。學生提供
台中一中師生互嗆案，學生完整報告內容曝光。學生提供
完整報告內容。學生提供
台中一中師生互嗆案，學生完整報告內容曝光。學生提供
台中一中師生互嗆案，學生完整報告內容曝光。學生提供
圖片來源 : 蘋果新聞網
完整報告內容。學生提供
台中一中師生互嗆案，學生完整報告內容曝光。學生提供
台中一中師生互嗆案，學生完整報告內容曝光。學生提供
台中一中師生互嗆案，學生完整報告內容曝光。學生提供
圖片來源 : 蘋果新聞網
▲▼中一中學生強調，牽亡歌陣只是報告需要，而引用介紹。（圖／學生提供）
王浩宇說，「優秀的學生也要有好的人格，特別是不應該去取笑老師的長相。最關心學權的我一直沒有發言，因為事實就是這樣，老師真的是辛苦了」，「同學，請適可而止。取笑人家長相還在媒體帶風向，你的良心不會痛嗎？」
不過，該學生今秀出他的完整報告內容，內容中針對各項傳統樂器解說，並且引用了牽亡歌陣來做出介紹，報告的最後，學生放了王力宏的梗圖，而圖中寫道，「學音樂的孩子不會變壞」、「喔！是嗎？」想用搞笑詼諧的方式結束報告，沒想到卻因此引發老師不滿。
▲對於外界說報告內容中放了白雲梗圖惹怒老師，學生反駁，「放的是力宏」。（圖／學生提供）
針對王浩宇的發文內容，該學生表示，全部都是不實內容。該學生強調，「我們只是單純想捍衛學權、推動教育改革的學生，不應該涉及政治間的鬥爭，我只希望有其他受到傷害的學生，能夠因為看到我們的行動，一起不畏懼權威挺身而出，這才是我們的核心目標」。
對於被打臉烏龍爆料，王浩宇並未做出回應，但卻悄悄將該篇貼文刪除，底下引來網友酸爆「阿你怎麼刪文了」、「怎麼刪文了，要不要跟學生道歉阿？」、「終於刪文了呢」、「請問您啥時要跟學生道歉?????請發文的時候先查證很難嗎?????一直被打臉好玩嗎??????」、「刪什麼文啦，男子漢敢做敢當」、「從昨晚您貼文就關注您＂評中一中事件文＂，我也是一中孩子的家長，不是刪文可了，請您對學生們道歉！！！」。
